Главная » 2014»Октябрь»1 » Криминологическая безопасность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения. Мельников, Юрий Александрович
02:49
Криминологическая безопасность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения. Мельников, Юрий Александрович
Криминологическая безопасность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения
Диссертация
Автор: Мельников, Юрий Александрович
Название: Криминологическая безопасность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения
Справка: Мельников, Юрий Александрович. Криминологическая безопасность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения : диссертация кандидата юридических наук : 12.00.08 / Мельников Юрий Александрович; [Место защиты: Ин-т междунар. права экономомики им. А.С. Грибоедова] Москва, 2007 184 c. : 61 07-12/2119
Объем: 184 стр.
Информация: Москва, 2007
Содержание:
Введение
Глава
I Ситуация социально оиасиого иоложеиия иесовершеииолетиего как объект кримииологического иеследоваиия
11 Понятие ситуации социально-онасного ноложения несовершеннолетнего как криминологической категории и ее современная оценка
12 Криминологическая характеристика ситуации социально онасного ноложения несовершеннолетних в общероссийском масштабе
13 Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего, находящегося в ситуации социально онасного ноложения
Глава
II Система обесиечеиия криминологической безопасности иесовершениолетиих, находящихся в ситуации социально онасиого иоложеиия
21 Криминологическая защита несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально онасного ноложения
22 Профилактика нрестунного новедения несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-онасного ноложения, в системе обеснечения криминологической безонасности
23 Социальная реабилитация несовершеннолетних, освобождаемых из воснитательных колоний, в системе обеснечения криминологической безонасности
Заключение Снисок использоваииой литературы
Введение:
Актуальность темы. Развитие криминологической теории подошло к этапу переосмысления целей уголовной политики в отношении несовершеннолетних. Сегодня первостепенной задачей становится защита и охрана прав, свобод и интересов несовершеннолетних, в том числе и тех, кто встал на путь совершения преступления. Известно, что несовершеннолетний является особым субъектом уголовно-правовых отношений, а механизм его противоправного поведения отличается важной особенностью большим, чем у взрослого, значением неблагоприятных условий нравственного формирования личности. На этом основано утверждение, что преступление подростка скорее его беда, чем вина. Особо острое влияние неблагоприятные условия нравственного формирования личности приобретают в случае попадания несовершеннолетнего в критическую жизненную ситуацию. Глобальной проблемой современности становится жестокое обращение с детьми, на которую лишь недавно начали обращать внимание. Алкоголизм и наркомания родителей, жестокое обращение, сексуальная эксплуатация, голод и отсутствие дома приводят на улицу огромное количество беспризорников или как их еще называют «детей группы риска». Постоянно растет число исков о лишении родительских нрав, которые удовлетворяются судами. По данным МВД России около 2 миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно становятся жертвами насилия со стороны родителей, при этом 10% из них гибнут, 2 тысячи заканчивают жизнь самоубийством, более 50 тысяч детей ежегодно уходят из семей, 25 тысяч находятся в розыске. В результате беспризорные дети, число которых по оценкам различных государственных ведомств и независимых экснертов колеблется в пределах 1-2 млн. стали неотъемлемой чертой повседневной жизни и своеобразным символом новой, постсоветской России. Масса безнадзорных и беспризорных подростков становится сегодня, с одной стороны, реальной криминогенной СИЛОЙ, а с другой совокупностью потенциальных жертв преступных посягательств. По состоянию на 2007 год (январь-апрель) несовершеннолетними и при их соучастии совершено 47746 преступлений, выявлено 47178 несовершеннолетних преступников (10,3 в структуре всех выявленных лиц, совершивших преступления), зарегистрировано 3276 фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений или антиобш;ественных действий. Постановка во главу угла превентивной стратегии борьбы с преступностью не позволяет смотреть на проблему преступности несовершеннолетних комплексно, уводит в сторону от целостной системы обеспечения криминологической безопасности как самих несовершеннолетних, оказываюш,ихся в социально опасном положении, так и обп],ества в целом. Все это настоятельно требует глубокого изучения реального состояния проблемы в названной области. Степень разработанности темы исследования. Следует констатировать, что в настояш,ее время достаточно разработанными являются вопросы изучения преступности несовершеннолетних как объекта криминологического исследования. Значительное внимание решению проблем обш;ественно опасного поведения лиц, не достигших возраста уголовной ответственности и совершеннолетия, уделено в работах таких ученых, как Г.А. Аванесов, А.И. Алексеев, Ю.М. Антонян, Н.И. Ветров, М.Н. Гернет, А.А. Герцензон, А.И. Долгова, В.В. Игнатенко, К.Е Игошев, В.Д.Ермаков, И.И. Карпец, Ю.А. Кашуба, В.Н. Кудрявцев, Н.Ф. Кузнецова, Т.П. Кудлай, А.Б. Кашелкин, Г.М. Миньковский, В.Ф. Пирожков, Л.М. Прозументов, Г.С. Саркисов, А.Б. Сахаров, О.В. Филимонов, A.M. Яковлев и др. Основы профилактики преступности несовершеннолетних и теории криминологической безопасности личности, обш;ества и государства заложены в работах М.М. Бабаева, Л.И. Беляевой, Ю.Д. Блувштейна, Л.Д. Гаухмана, К.К. Горяинова, Е.С. Жигарев, Г.И. Забрянского, Я. Лебедева, В.М. Мельниковой, B.C. Овчинского, Э.Ф. Побегайло, В.А. Плешакова и др. Частично криминологическим проблемам беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних посвяш;ены исследования P.M. Абызова, О.С. Антюфеевой, Б.П. Прудникова, О.П. Рыбалкиной, П.И. Кадыровой, О.А. Третьяковой. Вопросы преступного поведения, объектом которого являются сами несовершеннолетние, нашли свое отражение в трудах исследователей А.А. Никитина, А.Н. Ильяшенко, Т.А. Олейникова, Г.А. Решетникова, Е.Б. Вереда, Е.Е. Пухтия, А.П.Фалина, В.А.Мишоты, А.В.Ткаченко, Н.Х.Сафиуллина. В трудах перечисленных исследователей представлен подробный анализ показателей, причин преступности несовершеннолетних, отдельных ее видов (рецидивной, групповой, корыстной, насильственной, досуговой), дана подробная криминологическая характеристика несовершеннолетних правонарушителей, изложены рекомендации по совершенствованию профилактической деятельности, заприте интересов несовершеннолетних. Однако самостоятельного решения в рамках отдельного научного исследования проблема обеспечения криминологической безопасности несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, на сегодняшний день не нолучила. Цель исследования заключается в систематизации и разработке действенного блока мер реагирования на ситуацию социально опасного положения несовершеннолетних в разрезе обеспечения криминологически безопасного их образа жизни.Для достижения поставленной цели в рамках исследования поставлены и решены следующих основные задачи: сформулировать и раскрыть понятие ситуации социально опасного положения несовершеннолетнего; получить новые криминологические знания в области показателей и тенденций ситуации социально опасного ноложения несовершеннолетних в общероссийском масштабе; изучить личность несовершеннолетнего, находящегося в ситуации социально опасного положепия и выявить те криминологически значимые ее черты, которые следует учитывать при обеспечении криминологически безопасного образа жизни; на теоретическом уровне связать в единый блок обеспечения криминологической безопасности основные формы воздействия на личность несовершеннолетнего, находящегося в ситуации социально опасного положения (криминологическая защита, профилактика, реабилитация); изучить деятельность основных субъектов, реагирующих на ситуацию социально опасного положения носредством специальных методов, и установить эффективность функционирования системы обеспечения криминологической безопасности несовершеннолетних, находяшихся в данной ситуации и определить меры ее повышения. Объектом исследования выступают общественные отношения, связанные с обеспечением безопасного с криминологической точки зрения образа жизни несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально-опасного положения) Предмет исследоваиия составили: а) нормы отраслей права, закрепляющих и регулирующих социально опасное положение несовершеннолетних, порядок и методы реагирования на нее, как действующие, так и представляющие исторический интерес;
б) статистические данные, характеризующие преступность несовершеннолетних, их виктимизацию, состояние безнадзорности и беспризорности; в) данные, характеризующие личность несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально опасного положения; г) деятельность субъектов криминологической защиты, профилактики и социальной реабилитации несовершеннолетних, находящихся в ситуации социально опасного положепия, а также состояние дел в этой области. Методологическая основа и методы исследования. Методологическую основу диссертационного исследования образует общенаучный диалектический подход к познанию процессов и явлений объективного мира. Исследование проводилось посредством применения частных методов научного познания: системно-правового, логического, исторического, сравнительноправового, системно-структурного. При нроведении исследования, наряду с перечисленными, активно использовались конкретно-социологические методы исследования: статистический анализ, опрос (анкетирование, интервьюирование), изучение документов. Правовой основой исследования являются международные нормативно-правовые акты и документы, касающиеся защиты и охраны прав несовершеннолетних, в том числе совершивших преступления. Конституция Российской Федерации, уголовное, уголовно-исполнительное и административное законодательство России, в том числе ее субъектов. Теоретическую основу исследования составляют научные труды ученых по криминологии, уголовному праву, административному праву, социологии, психологии и педагогике, отпосящиеся к проблеме предупреждения преступности несовершеннолетних. Эмпирическую базу нсследования составили: официальная статистическая отчетность Министерства внутренних дел РФ, Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИП России); официальное издание статистического сборника «Преступность и правонарушения»; информация о работе Моековской городской комиссии ио делам несовершеннолетних и защите их прав и Рязанской областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; анкетирование 211 учащихся 5-х 11-х классов щкол-интернатов и школ рабочей молодежи (вечерних щкол), из которых 195 детей нуждались в социально-педагогической поддержке, 71 стояли на внутришкольном учете, 58 на профилактическом учете в КДНиЗП, 76 оставшихся без попечения родителей, изучены карты их психолого-педагогического и профилактического сопровождения; анкетирование 36 работников органов социальной защиты населения, 41 сотрудника